我得意忘形,以至飲酒過量,本以為手頭威士忌極大豐富,卻意外發現有些吃緊了,便發明了長期享用威士忌的方法,介紹給諸位:準備好筷子、小冰塊,酒杯裡倒上威士忌三分滿,筷子夾冰浸酒,取出來吸吮,吸得只剩下冰的味道了,再次浸酒。期間冰溶於水,杯中酒不會減少,只會越來越乏味,這也沒辦法。喝到最後覺得沒意思了,端起酒杯一口悶,享受暢飲的快感。
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讀書
我們口中所說的食物,實際上是其他生物的生命。
豬、牛自不必說,魚,哪怕稻米、菜葉說到根上也有生命。科學再如何進步,那也是改變不了的事實。
人類是依靠殺害其他生物存活的。
這大概誰都知道。
如果真有這樣的認知,面對擺放在自己面前的食物,就不應該輕易地評價好吃或不好吃。
我現在回想起來從前母親認為說食物不好吃很粗魯,是不是也有這個意味在裡面。
要吃雞肉,就要殺雞拔毛。要吃豬肉,就要殺豬切宰。這些場景時常就在人的近旁出現。大家都會有殺掉生物吃他們的實感。
只要有親眼看見雞的生命在自己手中消失的經驗,我想無論是誰,對吃這件事多少也會心存一些謙虛。
而現在,肉和魚變成只不過是陳列在超市貨架上的商品。
在這個意義上,現代人道德墮落了。
牛啊豬啊是如何被飼養,被宰殺,被加工成肉,最後變成我們的食物的,不只是用嘴巴說,更要讓小孩實地去親眼觀看,感受。
之前有一個想要自己養豬來讓小孩體驗這整個過程的老師。我覺得可行。有人批評說太殘忍,其實不對。殺豬如果殘忍的話,那人不殘忍就無法生存。
我認為以隱瞞事實的方式來培養小孩更加殘忍。
知道了事情的真相,孩子的內心會有所感悟。至於說什麼樣的感悟,可能每個小孩都有所不同。若被問到你為什麼要這麼做的時候,只要依據自己的想法表達出來就好。
--北野武《真相殘忍》
……我還是很羨慕能用哪怕是一種外語自如交流的人。意大利人梅佐凡提,不僅能像說母語般流利地說出五十四國語言,還懂得六十國語言。丹麥的拉姆斯.克里斯蒂安.拉斯克教授更是了得,聽說他學會了兩百三十種語言。在我的想象里,他們一定長着火星人的臉。日本的普遍現象是,讀外文著作沒問題,一開口就出事,學的是啞巴外語。我父親早年赴歐時,與一位專攻德語的教師結伴同行。列車在法國境內行駛期間,此君一語不發,嫻靜的很,一到德國,耳聞目睹德語,頓時來了精神,又是買報紙,又是逮住車站員工與之對話。誰知他的德語德國人聽不懂,對方忍無可忍,說:「speak English?(講英語否?)」教師憤憤然,用德語咆哮道:「為什麼我非得說英語?」可惜對方還是聽不懂他說的。